Pemeriksaan Sensomotor (Sensorik & Motorik )

INSTRUMENT RESTORASI OTAK

I.      Instrumen Pemeriksaan

a.    Prosedur

Prosedur dalam melakukan tes stimulasi sensomotor terdiri dari pemeriksaan 2 blok, yaitu blok sensorik dan blok motorik. Pada tes sensorik terdiri dari tes visual, auditori, pengecapan, penciuman, taktil, vestibular dan orientasi. Sedangkan pada tes motorik terdiri dari tonus, kekuatan otot, koordinasi, keseimbangan dan reflek.

Prosedur dalam menggunakan instrumen:

1.    Menggunakan instruksi yang ada di dalam lampiran. Pengetesan dilakukan 2-3 kali untuk mendapatkan kepastian respon yang benar bukan karena kesengajaan.

2.    Pada pelaksanaan tes perlu dicermati pula tentang:

a)    Keterbacaan instrumen meliputi layout, huruf dan pemahaman instruksi dalam instrumen.

b)   Kemudahan mengisi dalam pelaksanaan tes, apakah mencatat/merekam hasil pengamatan/observasi atau dari hasil pengetesnya.

c)    Pelaksanaan pengetesan yang diamati, apakah pelaksanaan dapat menjalankan prosedur pengetasan.

d)   Respon yang diberikan oleh naracoba dapat disesuaikan dengan instruksi/ cara pengetesan yang  kurang tepat atau kebetulan .

b.    Tujuan

Adapun tujuan dari stimulasi sensomotor adalah untuk melakukan pemeriksaan  sensorik dan motorik yang digunakan sebagai dasar dalam melakukan intervensi stimulasi sensomotorik untuk meningkatkan kemampuan fungsi intelegensia.

c.     Sasaran

Sasaran dalam pelaksanaan tes dibagi dalam 6 kelompok, yaitu:      

1)    0-2 tahun (0-24 bulan) 

2)     2-6 tahun (25-72 bulan)

3)    7-12 tahun

4)    Remaja (13-17 tahun)

5)    Dewasa

6)    Lansia                    

                                                        

d.    Pelaku

Pelaku yang dapat berperan dalam uji coba terapi stimulasi sensomotor antara lain:

1)        Dokter

2)        Perawat/ Terapis

3)        Pendidik

4)        Kader

e.    Alat-alat yang diperlukan

1.    Blok Sensorik

a)      Visual

Alat yang diperlukan antara lain:

1)      Kertas karton berwarna merah, putih,  kuning dan hitam berukuran 8 x 8 cm.

2)      Bola

3)      Penggaris berukuran 30 cm

4)      Penggaris berbentuk segitiga.

5)      Balok/Kubus.

b)        Auditori

Alat yang diperlukan, antara lain:

1)      Lonceng

2)      Suara siulan atau pluitan

3)      Suara ketukan; dapat dihasilkan oleh tangan saat mengetuk meja.

4)      Penutup mata.

c)       Pengecapan

Alat yang diperlukan, antara lain:

1)    Garam

2)    Gula

3)    Asam Jawa  atau mangga muda.

4)    Saos Sambal

5)    Makanan yang mempunyai rasa pahit misalnya sayur pare/kopi

6)    Penutup mata.

d)      Penciuman

Alat yang diperlukan, antara lain:

1)    Parfum

2)    Alkohol

3)    Kopi

4)    Bunga atau buah yang berbau menyengat (kurang sedap).

5)    Penutup mata.

e)      Taktil

Alat yang diperlukan, antara lain:

1)    Jarum

2)    Kapas

3)    Air panas

4)    Es

5)    Pensil atau penghapus.

6)    Sisir.

7)    Penutup mata.

f)       Vestibular

Untuk melakukan tes ini bisa mengikuti instruksi yang ada pada prosedur untuk mengetes.*

g)      Orientasi

Untuk melakukan tes ini bisa mengikuti instruksi yang ada pada prosedur untuk mengetes.*

            2.      Blok Motorik

Alat Pengukur waktu jam atau stopwatch (khusus untuk mengukur keseimbangan).

Pada blok motorik yang terdiri dari tonus, kekuatan otot, koordinasi, keseimbangam dan reflek dapat dilakukan mengikuti instruksi yang ada pada prosedur untuk mengetes. Tes ini tidak dapat dilakukan pada anak usia 0-2 tahun, karena 0-2 tahun hanya dapat dilakukan dari tes dasar pada tes visual, auditori, pengecapan, penciuman dan taktil.